La démarche compétences : un socle fondamental pour construire une culture scientifique commune

L’humanité fait face à des défis inédits, dans un monde de plus en plus complexe et interdépendant. Pour y répondre, la science et la technique doivent être mises au service du bien commun. Les organisations ont donc besoin de nouvelles générations d’ingénieurs et de managers innovants, ouverts à la coopération et à l’international et empreints d’un grand sens des responsabilités.

Pour répondre aux enjeux de son temps, Centrale Marseille déploie plusieurs innovations pédagogiques – dont l’approche par compétences – et adapte ses engagements, ses responsabilités et sa mission pour permettre à ses élèves de devenir des acteurs responsables des évolutions de l’École et du monde.

Présentation dans la vidéo suivante :

Crédits images d’en-tête : Centrale Marseille

Crédits images mise en avant : Photo by Austin Distel on Unsplash

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